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徐佩蓉的指节重重的击在中分的喉节上,四十七路公交车上响起了一声痛苦的闷哼。
中分捂着脖子,猛的往后一仰,把身后的人撞得失去了平衡,公交车上本来就拥挤,被撞开的人抱作一团,有人回过头来找元凶,有人扯着嗓子骂起来。
钟婕接过徐佩蓉的书包,被眼前的这一幕吓得说不出话来,她看到徐佩蓉把右手伸进了衣服口袋里,像是要掏武器,但是手一直没拿出来。
咽喉被击中是很难受的,中分的眼睛都险些鼓出来了,站稳后,他咳了几声,抬手就向徐佩蓉打来,并骂道:“妈-的,敢跟老子动手,活得不耐烦了!”
徐佩蓉的手这才从口袋里拔出来,握着拳头,一拳打过去,在中分打中自己之前,拳面击中了他的小臂。
中分的手停在空中,手掌不住颤抖,但就是不放下来,直到徐佩蓉的拳头离开了他的小臂,他才捂着手臂杀猪似的怪叫起来,可才叫了半声,就被一脚踢在跨间“嘿”的嚎了一声跪在地上,又被徐佩蓉一膝盖顶在脸上。
钟婕被吓坏了,紧紧咬住嘴唇,她两只手都提着书包,没办法抬起来捂着自己的嘴。
徐佩蓉仍捏着拳头,但并不是空手,她的掌心里握着一个扁圆形的钥匙环,三把带齿的钥匙从她的指缝里伸出来,每一把都被鲜血染红了,中分的手臂上有三个深深的伤口,不大,出血量不多,但要愈合需要很长的时间。
蓝西装见同伴被打倒了,同样惊得目瞪口呆,他看向徐佩蓉,发现徐佩蓉正用冷漠的眼神与自己对视,忍不住打了个冷颤。
“带着他滚,否则我要报警了。”徐佩蓉指着地上的中分说道,她这么一说,周围人的目光全部集中到了蓝西装身上。
蓝西装回过神来,脸色涨红,恶狠狠的说道:“你伤了人,还要报警?大家都看到了,这是恶人先告状!”
徐佩蓉冷哼一声:“周围那么多人我不伤,为什么偏偏要伤他?你们俩刚才在打什么主意,大家都看到了,要是觉得我伤人不对,那你来报警好了,看咱们谁先出来。”
蓝西装想了想,一句话没说,扶起地上的分头走到了公交车的下车门前,警察是会相信两个女高中生还是他们俩,这个问题无需多想,就算中分被撞歪鼻子,满脸是血,看起来凄惨无比,在场的人仍会偏向于女高中生。
中分被扶起来了,一手捂裆一手塞鼻,因为下身太痛苦,胳膊上的伤反而被忽略了,他不时回头看向徐佩蓉,眼神里既有害怕又有愤怒。
顾七就站在二人身旁,始终没有做任何多余的事。
公交车停靠在站台,蓝西装和中分灰溜溜的下车了,很快就融入到人群之中。
徐佩蓉擦干净钥匙上的血迹,向钟婕道了声谢,接过书包,一起走到顾七身旁,车上的人都不由自主的为她们让路,像是见到了瘟神。
“这一次怎么样?有没有进步了?”徐佩蓉向顾七问道。
顾七微微摇头:“还是不够狠,钥匙刺进他手臂里,就应该顺势拉一下,加大伤口,加剧疼痛,就算不能把他疼晕,至少也要让他的注意力被伤口吸引,顾不上全力反击。”
钟婕乍舌不下,心想这到底是对什么样的兄妹?难道平时的日常对话都是说这类东西?她忽然想起来昨天放学后看到的那一幕,顾七可是被两群人夹着走进电光巷的,后面的事虽然没看到,但是从顾七的情况来看,结果一点也不难猜。
和钟婕有同样想法的人不在少数,公交车到站后,三人下车往学校方向走去,路上有很多学生,一看到顾七就纷纷议论起来,谁都不知道电光巷里到底发生了什么事。
学校里也是一样,顾七的回头率极高,和身后的徐佩蓉不相上下,二人的关系也算是重大的话题,走在一起,把所有人的视线都粘在了他们身上。
顾七仍是低着头,双手插在裤兜里默默行走的造型,虽然三人组中的曾雨换成了相对不太起眼的钟婕,但气场依旧强大,前方的同学都会移向旁边,让出道来,仿佛顾七是个欺行霸市的少东家。
钟婕很紧张,这还是她有生以来第一次被这么多人打量,手都不知道该怎么摆了,两只脚像是陷在了泥潭里,重得几乎迈不了步,又不好意思找个借口独自跑开,硬着头皮跟着走,直到进入教学楼才松了口气。
走进教室,顾七又看到了曾雨甜美的微笑,对她点了点头,回到座位,拿出曾雨借给他的高二教科书翻看,昨天上课的主要目的是睡觉,补精神,白天休息加上夜晚的深度睡眠,他现在已有信心与半身魂灵一战。
文科主要靠记忆,学习起来并不算困难,但理科就不一样了,没有人指引的话,很多东西是无法理解的,顾七没有忘记,昨天丁馨跟他说过,有问题就问旁边这个叫夏荣的女同学,但二人连一句话都还没说过。
夏荣和昨天没有太大区别,头发乱乱的,马尾歪歪的,衣服皱皱的,左手手背上画着些奇怪的符号,符号之间填满了各种括号和计算符号,组成了一个六边形。
她一直看着窗外,从来不和任何同学说话,也不知道在看什么。
翻开数学书没几分钟,顾七就被立体几何的余弦值问题难住了,他犹豫了一下,拿着数学书凑近夏荣,指着题目问道:“请问能不能教我一下?”
夏荣回过头来,看了一眼题目,从课桌抽屉里拿出一张小纸片递给顾七,又摊开自己的笔记本,以很快的速度在上面写起来。
顾七看到她在笔记本上写的是解题的详细步骤,详细到了连四则运算的过程都写了出来,看来一时半会写不完,就拿起了她递来的纸片。
纸片上有几行字:
1、我是极端的自我中心主义者;
2、我不懂得表达自己的情绪,也无法从你的表情、动作和语言来理解你的情绪;
3、我只有语言天赋,没有沟通天赋,和我交谈时请尽量使用简洁明了的语句;
4、我很固执,行为模式刻板化,任何环境变化都会让我焦躁不安;
5、我很聪明,几乎可以回答你的任何问题,但提问时请参考第三点;
6、我有一些怪癖,但不会对你造成困扰,请不要纠正我,原因请参考第四点。
如果你觉得受不了我,请无视我就行,谢谢配合。
仔细读完这些字,顾七翻过纸片看了看后面,见什么也没写,就把纸片交还给夏荣,问道:“阿斯伯格综合症(aspergers′syndrome)?”
夏荣停下笔,有些惊讶的问道:“你知道这种病?”
顾七点了点头:“听过,第一次见,你的智商是多少?”
“一百七十四。”夏荣说着,继续埋着写字。
“那为什么还在读高中?”顾七不解的问道,他记得那部美剧里sheldon的智商是一百八十七,十二岁就上大学了,夏荣看起来已经有十七八岁,应该和班里的同学差不多大。
“想攻读博士学位得去上大学,我不知道能不能适应大学生活,先来高中试一试。”夏荣说着停下笔,把笔记本放到顾七面前。
满满满了一页,将一道并不复杂的立体几何余弦值问题剖析得淋漓尽致,甚至写了不少小学、中学就能学到的基础知识,仿佛数学老师用了整节课来讲解一道例题,看过之后就再也不会忘记。
“谢谢。”顾七对照着数学书看会了这道题,把笔记本还给了夏荣,又问:“你手背上的那些符号代表什么?”
对于祷师来说,符号、图腾都是需要关注的东西,一些和人类一同生存的“魑”类存世甚至会在自家门口,画上代表他们那个族群的符号。
“是用来代替数学公式的符号,全部写出来的话手上写不下,这样写比较短。”夏荣看着手背,想了想,又在第二行后面添了一个符号。
这一天平安无事,顾七向夏荣请教了很多问题,夏荣在下课时直接口头帮他解答,上课时则直接写在笔记本上,几乎写了半本笔记本,她确实聪明,无论是什么问题,看一眼就能立即给出答案,而且所有答案都很浅显易懂,到下午的时候,她大概知道了顾七的学习水平,注解少了很多,但对顾七没有任何影响。
顾七一直呆在教室里,只有中午和徐佩蓉、曾雨去吃饭的时候才离开了一会,一天时间,他学到的东西比其他同学一星期学到的还多。
没出教室,曝光率减少了很多,但因为高进和陈成城都没来上学,很多同学一肚子问题没地方去问,关于顾七的讨论反而更加热烈了。
下午放学后,顾七和徐佩蓉回到家、做好饭,还没吃完,就有一只猫跳到了厨房外面的窗台上,毛色是深浅不一的黄,自己推开窗户,灵巧的从锅碗之间穿过,跳到地上。